✅ 15 мая на базе ЦНППМПР г. Истра прошел второй (заключительный) учебный день курсов повышения квалификации по программе: «Личная стратегия – легко, или как полноценно жить в эпоху перемен».
Спикер: Кузнецов Денис Владимирович, психолог, бизнес-тренер и куратор дискуссионного клуба «Лига Лидеров».
Слушатели оставили очень положительные отзывы о курсе.
Благодарим спикера и всех присутствующих! Впереди еще много новых интересных программ! ?

 

✅ 14 мая на базе ЦНППМПР г. Истра состоялся первый учебный день курсов повышения квалификации по программе: «Личная стратегия – легко, или как полноценно жить в эпоху перемен».
Спикер: Кузнецов Денис Владимирович, психолог, бизнес-тренер и куратор дискуссионного клуба «Лига Лидеров».
Среди слушателей педагоги, директора образовательных организаций и начальник управления образования.
Занятие было очень насыщенным и интересным, содержало много практики. Слушатели максимально были включены в процесс и поработали индивидуально и в группах.

 

✅ 13 мая состоялось заключительное занятие на курсах повышения квалификации «Практико-ориентированный подход в подготовке к международному экзамену PIRLS, TIMSS».

 

✅ 30 апреля на базе МОУ «Лицей г.Истры» прошел интегрированный урок по предметам «Математика» и «Французский язык» в 7-м классе по теме «Теорема Ферма», который провели учитель математики Шувайникова Л.С. и учителя французского языка Бурлакова В.П., Образцова Н.С.
?Запись урока Вы можете посмотреть на нашем канале Ютуб https://youtu.be/CCFcdjez1us

\

 

✅ 29 апреля состоялось очередное занятие курсов повышения квалификации «Практико-ориентированный подход в подготовке к международному экзамену PIRLS, TIMSS».
Учителя начальных классов получают актуальные для них знания, совершенствуют свои педагогические компетенции.

 

✅ 28 апреля на базе МБОУ "Шаховская гимназия" в рамках работы стажировочной площадки «Проектирование профессионального роста учителя» прошел заключительный семинар «Совершенствование профессиональных компетенций учителя, направленных на формирование функциональной грамотности учащихся».
?В рамках семинара были проведены открытые уроки, на которых учителя гимназии поделились опытом работы формирования функциональной грамотности учащихся.
⃣На уроке окружающего мира учащиеся 2в класса вместе с учителем Баженовой Ириной Валерьевной совершили путешествие по городам России. Во время урока учащиеся работали с текстом в группах. В конце урока каждая группа представила мини-проект: участники рассказали о городах, нашли их на карте. Дети пришли к выводу, что все города носят почетное звание «Город-герой».
⃣В 4б классе прошел урок математики по теме «Решение задач». Громова Елена Евгеньевна, учитель начальных классов, подобрала задания, объединенные общей темой «60 лет со дня первого полета человека в космос». Четвероклассники применяли знания, умения и навыки в практических ситуациях. Математические задания сопровождались богатым краеведческим материалом.
⃣Агуреева Лариса Владимировна провела урок математики в 6а классе. В преддверии праздника Великой Победы учащиеся «отправились» в поход к мемориалу погибших воинов вблизи д. Спас-Вилки. К этому мероприятию им пришлось тщательно «подготовиться»: определить время выхода для своевременного прибытия на автостанцию; рассчитать маршрут пешего участка похода, используя карту; составить букеты для возложения к захоронениям; «позаботиться» о продуктовом наборе для каждого участника похода. В ходе урока ребята не только отдали дань памяти героям войны, но и ненавязчиво совершенствовали свои навыки в работе с картой, диаграммой, процентами, повышали свои экономические навыки.
⃣Тамашкова Юлия Юрьевна провела урок русского языка в 9а классе по теме «Работа с текстовой частью при подготовке к ОГЭ». Во время урока учащиеся выполнили практические задания на нахождение средств выразительности в текстах: тем самым вели активную подготовку к ОГЭ. В ходе урока учащиеся работали над формированием читательской грамотности, которая способствует успешному выполнению экзаменационной работы. Лейтмотивом урока стала тема сострадания, проблема определения понятия «хороший человек»: учащиеся на примерах образцов русской литературы выполняли разные типы заданий.
⃣Учитель химии Файзрахманова Арина Валерьевна познакомила учащихся 8б класса с классификацией химических элементов. Основное внимание было уделено решению практико-ориентированных задач. После изучения каждой естественной группы химических элементов ученики выполняли задания по закреплению изученного материала. В каждом из заданий описывалась жизненная ситуация, близкая и понятная учащемуся.
⃣Королев Юрий Алексеевич, учитель физики, провел урок в 8а классе по теме «Выбираем лампочки». Во время урока учащиеся познакомились с типами электрических ламп, определили достоинства и недостатки светодиодных ламп и ламп накаливания, выполнили практические задания. После решения задач восьмиклассники убедились, что установка в светильники светодиодных ламп выгоднее, т.к. она потребляет в 8 раз меньше Киловатт-часов.
??Участники семинара отметили высокий методический уровень открытых уроков.

 

✅ 27 апреля, в дистанционном формате прошло совещание с представителями муниципальных учебно-методических центров. Выступала начальник ЦНППМ АСОУ, к.п.н. Кудрова Лариса Геннадьевна "Критерии оценки механизмов управления качеством образования органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов".