✅19 января на базе МОУ СОШ «Перспектива» Можайского г.о. состоялась Стажировка участников регионального проекта «Школа полного дня». ?Тема стажировки: «Выстраивание образовательного пространства в рамках школы полного дня». ✔В рамках мероприятия выступили начальник центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников АСОУ Кудрова Лариса Геннадьевна и региональный координатор проекта ШПД Кочеткова Нина Александровна. ??‍?Руководители школ, заместители директоров, педагоги со всей Московской области смогли присутствовать на таких занятиях как «Школьное лесничество в рамках социального партнерства», «Российское движение школьников. Подводим итоги», «Финансовая грамотность в моей жизни», «Естественно- научная грамотность в начальной школе», «Нарисую этот мир», «Кулинарная студия «Пирожок». ??Стажировка прошла продуктивно и получила очень положительные отзывы от коллег. ✔Всего в мероприятии приняли участие 40 человек. ?Благодарим организаторов и всех участников!
        ✅ 25 августа на базе ЦНППМ г. Истра прошла оценка предметных и методических компетенций учителей для вхождения в региональный методический актив по предметам английский язык, немецкий язык и технология. ✍?
?Процедура оценки организована Федеральным институтом оценки качества образования, проводится по стандартизированным материалам и направлена на развитие и совершенствование единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, обеспечение адресности, персонификации повышения квалификации и формирование методических активов.
?Оценку прошли 14 учителей из городских округов Волоколамск, Истра, Солнечногорск, Клин, Можайск, Руза и Наро-Фоминск.

 

 

 

✅ 24 августа на базе ЦНППМ г.Истра состоялся Мастер-класс "Физика – волшебная наука". 
??Спикер: Садыкова Татьяна Евгеньевна, учитель физики и информатики МОУ "Рождественская СОШ", го Истра, член регионального методического актива, участник конференции Сириус "Наставничество в научно-технологическом творчестве школьников 2022". 
?На мастер-классе участники познакомились с физическими опытами и экспериментами для внеурочной деятельности, узнали о вариантах организации проектной деятельности в школе и изготовили физические открытки, используя мягкие электрические цепи. ????
?Мастер-класс получился очень увлекательным, интересным и практикоориентированным! 
✔Всего в мастер-классе приняли участие 18 человек.
?Благодарим спикера и всех участников! ?

✅ Директор ЦНППМ г. Истра Щусь Г.В. 18-19 августа приняла участие в Фестивале региональных методических активов.
? Тема фестиваля: «Методический актив как элемент системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров». 
⃣Первый день фестиваля прошел на базе АСОУ (г. Москва), где состоялась пленарная часть и были представлены секции, посвященные работе муниципальных методических служб, технологиям наставничества в устранении профессиональных дефицитов, становлению и развитию молодых педагогов. 
⃣Во второй день фестиваля директор ЦНППМ г. Истра приняла участие в работе секции «Сопровождение введения обновленных ФГОС как основополагающая идея развития системы образования» на базе Центра образования №2 имени Короленко В.Г. с углубленным изучением иностранного языка (г. Ногинск). На данной площадке педагоги ряда подмосковных школ обсудили актуальные вопросы и поделились передовым опытом.
??Фестиваль имел большую практическую значимость и оставил очень положительные отзывы.
Благодарим организаторов! ?

✅ 10 августа, в дистанционном формате состоялось совещание с ответственными за деятельность региональных инновационных, стажировочных площадок и флагманских школ.
?На совещании были рассмотрены следующие вопросы:
1. Направления деятельности ЦНППМ, стажировочных, региональных инновационных площадок и флагманских школ на 2022-2023 учебный год. 
2. Механизм взаимодействия участников региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в 2022-2023 учебном году. 
3. Форма и сроки подачи планов и отчетов по деятельности стажировочных, региональных инновационных площадок и флагманских школ. 
4. Показатели проектов ЦНППМ.

✔На совещании присутствовало более 100 человек из 11 муниципалитетов, закрепленных за ЦНППМ г. Истра.

Желаем всем продуктивной совместной работы в наступающем учебном году! ?

 

 

 

 

✅ ✍?‍? Уважаемые коллеги! В ЦНППМ г. Истра продолжается очное исследование профессиональных компетенций педагогических работников Московской области.
✒ Очное ИКУ проходит на базах ЦНППМ каждую 1-ую неделю месяца. Тестирование можно пройти 1 раз в учебный год бесплатно.
✅ С 01 по 09 сентября очное ИКУ на базе ЦНППМ г. Истра прошли 312 человек.
?? Определены даты на октябрьское очное ИКУ: 03.10.2022-11.10.2022. Форма для подачи заявки на октябрьское тестирование открыта до 20 сентября 2022.
?Всю информацию можно найти на сайте ЦНППМ в разделе "Диагностика" по ССЫЛКЕ

✅ ?По итогам отбора стажировочных (СП) и региональных инновационных площадок (РИП) образовательных организаций Московской области на 2022–2023 учебный год за ЦНППМ ПР г. Истра закреплены 47❗ стажировочных и 59 ❗региональных инновационных площадок. Это почти в 3 ‼ раза больше, чем в прошлом учебном году! Всего в Московской области на 2022-2023 учебный год утверждено 319 РИП и 279 СП.
?Количество РИП и СП 2022-2023 уч.года, закрепленных за ЦНППМ ПР г. Истра ИДО в разрезе муниципалитетов:
1. Волоколамск - 11
2. Восход - 2 
3. Истра - 22
4. Клин - 16
5. Лотошино - 7
6. Можайск - 10
7. Молодежный - 0
8. Наро-Фоминск - 8
9. Руза - 5
10. Солнечногорск - 20
11. Шаховская - 5

?Направления РИП и СП 2022-2023 уч.года, закрепленных за ЦНППМ ПР г. Истра ИДО по направлениям деятельности: 
«Функциональная грамотность как условие достижения высокого уровня качества образовательных результатов» - 12;
«Современные образовательные технологии» - 17; 
«Сильный директор-сильная школа» - 1; 
«Сопровождение молодых педагогов через реализацию модели наставничества» - 6; 
«Организация внеурочной деятельности и дополнительного образования, обеспечивающая социальные запросы для всех» - 14; 
«Профилактика психоэмоционального выгорания педагогов» - 9;

«Реализация программы воспитательной работы на основе федеральных требований» - 10; 
«Организация деятельности детского сада с учетом требований ФГОС ДО» - 13; 
«Введение обновлённых ФГОС НОО и ООО» - 24.

 

? Поздравляем образовательные организации, прошедшие строгий отбор и получившие заслуженные статусы! Надеемся на продуктивную совместную работу в предстоящем учебном году!